STORY 2: GIRAFFES CAN'T DANCE
¡Hola familias!
Esta semana os traigo una bonita historia: Las jirafas no pueden bailar. Os cuento:
Chufa era una jirafa alta y delgada, con un cuello muy muy largo. Pero tenía unas rodillas torcidas y unas patas como palillos. Se pasaba el día de pie, masticando cientos de hojas. Para comer de los árboles era muy habilidosa, pero cuando intentaba correr... ¡Era un desastre total!
Todos los años en África se celebra el "Baile de la Selva". Y a los animales les encanta bailar y hacer piruetas. La jirafa Chufa quiere participar en ese baile, pero como todo el mundo sabe... ¡Las jirafas no saben bailar! ¿O sí?
Este libro cuenta una historia divertida escrita por Giles Andreae en un álbum ilustrado que nos enseña a expresarnos a través del arte y a no renunciar a nuestros sueños porque los demás crean que no podemos hacerlo. Me encanta este libro es por el mensaje que envía de que TODOS Y TODAS podemos hacer aquello que nos proponemos y nadie es menos que los demás por hacer las cosas de manera diferente. Está claro que cada uno tenemos nuestro ritmo y estilo propio.
¿CÓMO TRABAJAR CON ESTA SESIÓN EN CASA?
Comenzamos con una presentación de vocabulario mediante estas flashcards. Al igual que os proponía la semana pasada, podemos jugar a imitarlos. Para repasar los aprendidos, podemos preguntar qué otros animales recuerdan.
(Si tu nivel de inglés hablado es alto, puedes desarrollar estas actividades)
Una vez familiarizados con el vocabulario que vamos a ver, comenzamos con la historia.
Podemos hablar de las jirafas contando curiosidades como:
1. Rara vez verás a una jirafa dormida, porque al cabo del día duermen entre 10 minutos y 2 horas ¡y duermen de pie!
2. Su lengua de hasta 50 cm les permite alcanzar las hojas más altas y evitar las púas de las acacias.
3. Las manchas de la piel de la jirafa, nos pueden ayudar a distinguir los individuos más jóvenes de los más ancianos. Cuanto más oscura es la mancha, más anciano será el individuo.
4. Además, las manchas de las jirafas son únicas, como las huellas dactilares, no hay dos iguales.
5. No es fácil escuchar a las jirafas, emiten leves silbidos y sonidos imperceptibles al oído del ser humano
Aprovechando que nos encontramos con un ACTION VERB (verbos de movimiento), podemos ver otros. No veais solo el vídeo, animaros a repetirlos con vuestros peques.
Run, run, run!! Las giraffes también saben correr, ¡y muy rápido!
Y esta historia me ha gustado mucho; al fondo pueden verse los BAOBABS, ¡árboles preciosos!:
SEGUIMOS CON ACTIVIDADES
Para repasar los números, podemos contar en inglés las jirafas que hay en cada imagen. Es una imagen de un recurso de Twinkl que puedes descargar aquí.
¡Usamos pinzas! No es necesario imprimir la imagen, también podéis dibujar la jirafa en una cartulina y poner las pinzas a modo de patitas.
¿Tenéis témpera en casa? Handprint craft.
Y terminamos con una ficha de escritura.
UNa vez trabajada la historia en inglés, puedes contarle el cuento en español.
Aquí puedes encontrarlo.
TEACHER TALKS:
Estoy recibiendo vuestros mails con vídeos y mensajes y me hace muchísima ilusión.
Thanks a lot!
ACTIVIDADES DE REPASO
Podéis continuar con la visita de islas: BODY ISLAND.
Este est un genially diseñado por otra teacher y que nos viene muy bien para repasar conceptos trabajados en el aula.






